Отримавши 22 дипломи, головний герой фільму «Бібліотекар» Флінн Карсон ніяк не міг досягти успіху. Єдине, що він добре робив, навчався. У реальному житті таких людей називають вічними студентами. Чому вони продовжують вчитися і не намагаються застосувати отримані знання на практиці, пояснять практикуючі психологи.
Як виникає і проявляється синдром вічного студента
За плечима 2–3 вищих освіти та кілька тематичних курсів, але все одно продовжуєте навчатися? Можливо, розвинувся синдром вічного студента. Як виявляється подібний стан психіки і які головні причини його формування? Що таке синдром вічного студента? Він провів у стінах навчального закладу близько 13 років, перескакуючи з однієї спеціальності на іншу, змінюючи предмети, що вивчаються. Фред Кассіді робив це цілком свідомо. Головна причина його поведінки — небажання втрачати призначену померлим дядьком стипендію.
Флінн Карсон з фільму «Бібліотекар» подібних причин не мав. Він здобув 22 вищі освіти, написав кілька наукових праць, але так і не реалізував їх на практиці.
У реальному житті людей такого типу називають вічними студентами. Під цей термін зазвичай підпадають:
- Ті, хто роками не може здобути першу вищу освіту. Вони беруть академічну відпустку, відновлюються, переводяться на інші факультети чи інші вузи, вступають знову, але в результаті так і не отримують диплом.
- Ті, хто «колекціонує» дипломи. Такі люди старанно навчаються, здобувають одну освіту за іншою, але не можуть визначитися з остаточним вибором професії. Замість того, щоб застосувати отримані знання на практиці, вони йдуть на нові курси.
Останні – жертви синдрому вічного студента. Це своєрідний стан психіки, при якому людину долає думка, що без чергового диплома вона не зможе нічого досягти. Синдром вічного студента – це особлива форма прокрастинації. прояв синдрому самозванця (нездатність прийняти власні досягнення).
Людина з синдромом самозванця вважає, що вона якоюсь мірою ошуканець і не заслуговує на успіх. На його думку, все, чого він досяг, було отримано випадково або через вдалий збіг обставин.
Вічний студент також вважає себе недостатньо компетентним, щоб стати успішним. Така людина:
- не може знайти себе, незважаючи на великі знання в різних сферах (часто змінює рід діяльності, не досягає кар’єрних успіхів, влаштовується на тимчасові роботи);
- метається між діаметрально протилежними спеціальностями;
- записується на всілякі освітні курси, здобуває другу чи третю вищу освіту, не маючи плану практичного застосування отриманих знань;
- критикує себе за відсутність певних навичок або нестачу знань;
- не починає діяти, пояснюючи це тим, що йому потрібен час для освоєння нових навичок, необхідних для роботи або запуску проекту.
Часто людина з синдромом вічного студента живе з батьками і не збудує серйозних відносин. Складнощі в спілкуванні з протилежною статтю виправдовує тим, що зараз на це немає часу: потрібно довчитися, отримати диплом або захистити дисертацію. https://onlinetv.if.ua/wp-content/uploads/nk/1121/b1dbc469f9c354a1.jpeg”>
Причини появи синдрому
Синдром вічного студента може розвинутися у людини з кількох причин. Найбільш поширені з них:
- Небажання виходити із зони комфорту. В університеті все зрозуміло і звично, тому шукати роботу чи, наприклад, розпочинати власну підприємницьку діяльність не потрібно.
- Нерозуміння свого покликання та відсутність життєвих цілей. Навіть закінчивши коледж, університет чи кілька навчальних курсів, людина не розуміє, чим би хотіла займатися.
- Ідеалізм та завищені вимоги до самої себе. Прагнучи стати кращою версією себе, людина продовжує поглиблювати знання у тій чи іншій галузі. Підсвідомо вважаючи, що нове навчання принесе довгоочікуваний успіх, витрачає час на освоєння нової інформації, але отримані знання на практиці не застосовує.
- Комплекс неповноцінності. За допомогою нових дипломом людина намагається заглушити пережиті в дитинстві образи, наприклад, неувага батьків або приниження в школі.
- Психологічні відхилення.
У цьому випадку вічне студентство набуває компульсивної форми. На думку психолога-консультанта Дениса Зеліксона, воно супроводжується нав’язливими думками щодо підвищення кваліфікації, стресом та тривожністю через безконтрольне бажання отримати черговий диплом.
Підприємець та експерт з особистого бренду Марія Азаренок вважає, що причиною появи синдрому вічного студента стає страх чи небажання брати на себе відповідальність за власне життя. На підсвідомому рівні людина з таким синдромом впевнена, що їй необхідно ще трохи повчитися і почекати більш вдалого часу.
Чи небезпечний синдром вічного студента і як з ним боротися
Люди не схильні вважати прагнення постійно вчитися серйозною проблемою. Чи це так насправді? Чи є плюси у синдрому вічного студента і чи варто з ним боротися? У чому небезпека Багато хто плутає прагнення до постійного розвитку і синдром вічного студента. У зв’язку з цим більшість людей не бачить нічого поганого в отриманні 2–3 дипломів чи проходженні чергових курсів.
Проте для вічного студента це не прогрес у розвитку особистих якостей чи ерудиції, а його імітація. Не застосовуючи знання практично, не отримує емпіричного досвіду, не створює жодних товарів (речей, товарів, послуг). Більшість отриманої інформації забувається.
По суті, вічний студент витрачає час на навчання, не прагнучи отримати будь-якого результату від цього процесу. Таким чином він тікає від реального життя.
Вічний студент вважає за краще залишатися в комфортній обстановці. При цьому людина виправдовує себе, вважаючи, що займається корисною справою, адже вона не лінується і не зависає в соцмережах, а витрачає час на навчання. Ще важче його позбутися. Перший крок на цьому шляху — визнання проблеми та бажання з нею впорається. усвідомленість. Для цього потрібно:
- Ретельно зважувати рішення продовжити навчання. Обміркуйте, чи вам потрібні чергові курси. Ретельно зважте, де і як збираєтеся застосовувати знання, отримані під час навчання.
- Не переносіть професійну самореалізацію на невизначений термін. Згадайте, чого досягли однолітки, однокласники друзі, і починайте діяти. Запустіть свій проект, знайдіть роботу за фахом або, наприклад, почніть викладати.
- Взяти відповідальність за життя на себе. Перестаньте боятися помилок, сприймайте їх як спосіб отримання недостатнього життєвого досвіду.
- Вийти із зони комфорту. Не тупцюйте на місці, тому що це заважає розвитку вашої особистості.
При спробі подолати синдром вічного студента дуже важливо правильно оцінювати корінь проблеми. Якщо залежність від навчання спровокована підсвідомим страхом перед вибором чи ідеалізмом, його можна певною мірою ігнорувати. Проте якщо така поведінка спровокована психологічними відхиленнями, то над проблемою необхідно працювати. В іншому випадку такі поведінкові відхилення призведуть до деградації особистості, неврозів, фобій та матеріальних проблем (відсутності роботи, їжі чи даху над головою).
Плюси синдрому вічного студента
Якщо синдром вічного студента не спровокований психічними розладами, цю особливість можна спрямувати у конструктивне русло. Люди з таким синдромом:
- Не звикли відкладати справи на завтра. Для них важливо не накопичувати завдання.
- Дружать із рутиною. Для вічного студента не проблема займатися монотонними чи одноманітними справами, адже це невід’ємна частина здобуття нових знань.
- Легко знаходять мотивацію.
- Цікаві. Вони завжди готові пізнавати щось нове. Всі ці властивості в поєднанні з умінням вчитися можна направити на досягнення особистих цілей. Однак важливо не відкладати до наступного диплома, а починати застосовувати на практиці вже наявні знання.
Синдром вічного студента найчастіше викликаний нерозумінням себе, своїх бажань і покликання. Спровокувати його появу може страх зробити неправильний вибір. В обох випадках людина зупиняється у часі.
Відкладання такого вибору призводить до втрати власного часу. На щастя, власник цього синдрому може змінити ситуацію та подолати проблему. Для цього необхідно ретельно контролювати себе або звернутися до психолога.
